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                    新學期,新面貌——青海大學附屬醫院嚴抓教學質量關

                    2018/4/23 10:19:40      點擊:

                    迎著燦爛的春光,青海大學又迎來新的學期,青海大學附屬醫院各教研室的教師又走進校園、走上講臺。本科教學辦公室在開學伊始,開展系列教學活動,充分展現了新學期、新面貌的附院風采。

                     

                    新進教師試講,加強教師隊伍建設

                    為進一步提高我院授課教師的教學水平,提高臨床教學質量,教學管理部在本學期開學前,于31日、2日組織相關教研室的12名新進教師參加了教學試講活動。經教師試講、專家評委老師點評,各位新進教師了解到自己的優勢,也認識到講課當中的不足,對教學水平的提高、日后教學工作的開展都起到了很好的促進作用。

                     

                    教師按時到崗,教學工作井然有序

                    開學第一周,青海大學附屬醫院共有78名教師承擔青海大學醫學院臨床、康復、護理等專業38門課程的教學任務。開學第一天,羅朋立院長助理帶領教學管理部本科教育管理辦公室工作人員對教師授課、到崗情況開展兩次檢查,我院教師無一人遲到、缺席。各教研室教師課前準備充分、教學文件齊全、儀態大方、精神飽滿,開學第一周我院教學工作取得滿意效果。

                     

                    實習生崗前培訓,打下夯實基礎

                    379日,我辦教學管理部為青海大學醫學院2014級臨床醫學專業全科醫學3班的68名實習生,安排了為期三天、共計12個項目的崗前培訓。培訓項目包括實習醫生管理要求、分級護理內涵、醫德醫風與職業道德教育、病歷書寫規范、醫院感染解讀、現代檢驗與臨床工作、科學問診與臨床思維的培養、醫療核心制度、醫療糾紛的防范、外科刷手及穿脫手術衣、電子醫囑和病歷培訓、心電圖的操作等,為實習生進入臨床實習打下了良好的基礎。

                         

                    目前,我院各項教學工作已步入正規,教學秩序井然,但還有許多工作需要我們進一步完善,教學管理部將攜手各教研室共同努力,再創佳績,以飽滿的精神面貌迎接2018年本科教學審核評估和2019年臨床專業認證。(供稿/本科教育管理辦公室)

                     

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